2015年8月3日

通过卫星联系乡村学校

　　南非和意大利乡村学校的教师与同学们正受益于通过卫星通讯中心（satcoms）进行的一项欧洲空间局（ESA）支持的增强教育项目。

　　南非普玛兰加地区12所学校的6500名学生与意大利巴斯利卡塔地区特里卡里科-卡尔恰诺.（Tricarico-Calciano）综合学校的60名小学生面临着没有互联网的相似问题：资源缺乏以及有限的访问信息。

　　Sway4edu2，卫星教育方式，正改变着这种状况。ESA先进电信系统研究项目、Openet技术公司高级研究小组与卢森堡卫星宽带SESTechcom服务运营商合作，正在共同努力，缩小数字鸿沟。

卫星终端

　　每所学校配备了所需的卫星终端、太阳能面板和电池、笔记本电脑、平板电脑、投影仪和扩音器。

　　这些设备提供互联网连接，为师生进行网络学习提供媒体内容和其他在线监测工具及信息接入。

　　南非辛吉塔（Singita）社区发展基金会指导设备安装，提供在线课程原材料，并与教育部合作，指导和培训200名教师对此系统进行有效使用。

　　意大利巴斯利卡塔地区的安装得到了意大利教育部长的全力支持，部长认为该技术作为一种促进学生之间文化融合和促进语言学习的手段。

教室里的投影仪和平板电脑

　　南非教师首次网络课程于3月份启动，完成了一些熟悉技术和获益的课程。

　　此系统也被视为用于提高乡村社区环保意识的一个有价值的工具。其中一门网络课程将帮助教师及其学生们培养保护当地野生物遗产重要性，以及采用一种更可持续的日常生活方式的意识。非洲狩猎保护区处于风险中，需要通过与当地社区的紧密合作进行安全保护。这个课程是实现这一目标的重要工具。

　　启动仪式上的视频会议

　　在6月17日启动仪式上，两个卫星视频会议建立起连接。

　　项目的第一个连接在作为“孪生”学校的意大利Tricarico-Calciano学校和南非巴巴蒂（Babati）小学之间搭建。

　　为实现罗塞塔彗星探测器的现场讲座，第二个连接与位于荷兰的ESA欧洲空间研究与技术中心的ESA意大利Francesco.Feliciani卫星通讯公司搭建。

　　学校间的视频教育活动将向学生介绍非常不同的文化环境。

　　Francesco指出，ESA致力于推动学校间文化桥梁的创建，这是一个令人兴奋的机会。

欢迎技术

　　配置这种技术期待给整个欧洲获得动力，为乡村学校带来与城市邻居一样的好处。Openet公司首席执行官（CEO）Vito.Gaudiano表示，有许多地区还没有快速的互联网连接。卫星可以提供及时的解决方案。

　　意大利巴斯利卡塔地区教育部长Raffaele.Liberali补充提到，这个经验是一个创新典范。这是意大利教育部的一个示例，旨在不久以后实现国家层面的项目。今天的Tricarico是试点项目的先锋。

支持Satcoms

　　南非普马兰加省教育执行理事会成员Makgabo.Reginah.Mhaule夫人对启动仪式的现场演示留下深刻印象。Satcom为乡村学校带来利好，她希望普马兰加更多学校拥有同样的技术，并宣布她的部门愿意支持ESA项目结束后的持续服务。

　　ESA项目经理Davide.Tomassini指出，所有合作者与利益相关者同意选择satcom技术，Sway4edu2使用的全部服务模型证明是可靠的，使用便捷并且是成本节约的。

　　ESA通信集成及应用部门负责人Amnon.Ginati表示，所有当地合作伙伴的积极性、承诺和强烈的主人翁意识成为Sway4edu2试验成功的关键。这些服务使得偏远地区的师生可以在早晨使用，在下午推进新的教学方法，在晚上提供教育传媒节目和面对整个社区的本地语言娱乐节目。

　　该服务现在将面向南非更多的乡村学校。

　　Sway4edu2项目从初始项目Sway4edu中汲取经验，并将在刚果民主共和国的乡村地区扩展其当地无线广播服务，于9月进行初始安装。

　　原文题目：SATCOMS LINKING RURAL SCHOOLS IN SOUTH AFRICA AND ITALY

　　来源： http://www.esa.int/Our_Activities/Telecommunications_Integrated_Applications/Satcoms_linking_rural_schools_in_South_Africa_and_Italy/(print)

　　（王化、黄铭瑞编译，殷永元审核）